Nieuwsbrief juni 2024-2025
Agenda
| Maandag 23 juni | Studiedag (kinderen vrij) | |
| Dinsdag 24 juni t/m Donderdag 26 juni | Oudergesprekken | |
| Vrijdag 27 juni | Midzomerfeest in de avond (16:30-19:00 bij Beeckestijn) | |
| Donderdag 10 juli | Laatste schooldag kleuters | |
| Vrijdag 11 juli | Laatste schooldag (kinderen 11:00u uit) |
In deze nieuwsbrief
- Van de directie
Formatie 2025-2026
Duurzame samenwerking Stichting Vrijescholen Ithaka en Stichting Geert Groote Scholen Amsterdam
Meester Jurre genomineerd: Leerkracht van het jaar!
Kleuterklas juf Nienke: De wolf en de zeven geitjes
Afscheid juf Nienke donderdag 3 juli
Koffie moment met ouders en directie
- Wie wordt het nieuwe MR-lid?
- Midzomerfeest vrijdag 27 juni
- Oproepjes en aankondigingen
- Vakanties en studiedagen
- Snelkoppelingen
Van de directie
Beste ouders,
De overheid vindt het belangrijk dat kinderen in Nederland verplicht lessen over taal, rekenen, burgerschap en nu ook digitale geletterdheid krijgen. Digitale geletterdheid gaat om een combinatie van kennis over digitale technologie en vaardigheden in het omgaan daarmee. Volgens de Onderwijsinspectie zijn deze kennis en vaardigheden onmisbaar in onze huidige samenleving, waarin informatie grotendeels digitaal wordt uitgewisseld. Alleen wie digitaal geletterd is, kan volwaardig deelnemen aan een maatschappij waarin technologie en digitale media een steeds grotere rol spelen (Onderwijsinspectie, 2024).
Het doel van dit nieuwe, verplichte curriculumonderdeel is dan ook dat kinderen op school leren over de digitale wereld. Denk aan het opzoeken en verwerken van informatie, het regelen van online zaken, of het begrijpen van hoe algoritmes op sociale media werken. Leerlingen leren niet alleen informatie zoeken, beoordelen en verwerken, maar ook hoe ze zich online bewust en verantwoord gedragen. Ze leren sociale media kritisch, creatief én actief in te zetten. Zo ontwikkelen zij digitale geletterdheid. Onze samenleving digitaliseert in rap tempo. Dat brengt niet alleen kansen, maar ook risico’s met zich mee.
In zijn boek Generatie Angststoornis onderzoekt sociaal psycholoog Jonathan Haidt de impact van smartphones en sociale media op de mentale gezondheid van jongeren. Hij stelt dat sinds de opkomst van de iPhone en sociale media (rond 2010) er wereldwijd een sterke toename is van mentale klachten onder tieners, zoals angststoornissen, depressies en zelfbeschadiging. Deze signalen maken dat steeds meer ouders ervoor kiezen om hun kind geen smartphone te geven. Het is niet de taak van school om zich te bemoeien met uw aanpak thuis. Op school zijn smartphones en smartwatches sowieso verboden, wij gaan ervanuit dat ouders die onze school kiezen ook onze visie steunen.
Hoe zit dat dan met die visie? Op vrije scholen wordt al decennialang op een atypische manier omgegaan met digitalisering. We hebben de digitaliseringslag bewust heel beperkt onze scholen en klassen in laten komen. Zo gebruiken we nog steeds krijtborden en werken kinderen voornamelijk in de ‘echte’ wereld. Wij vinden het belangrijk dat kinderen zich met aandacht kunnen ontwikkelen en dat er echt 'waarachtig' contact is tussen leerkrachten en leerlingen.
De taak van ons onderwijs verschilt wezenlijk van die van de gemiddelde school. Waar veel scholen primair opleiden om actief te participeren in de kennismaatschappij met economische belangen, is het doel van de Vrije School om bij te dragen aan de vorming van gezonde, breed ontwikkelde wereldburgers. Niet één mal waarin iedere leerling moet passen, maar ruimte voor een rijk palet aan zelfbewuste, kritisch denkende mensen.
Onze visie sluit gelukkig wel grotendeels aan bij de doelstelling van de nieuwe verplichte leerlijn Digitale geletterdheid: het bewust, kritisch en creatief omgaan met digitale technologie en media staat hierin centraal.
Wij willen onze leerlingen leren om digitale informatie en communicatie verstandig te gebruiken én de gevolgen daarvan kritisch te kunnen beoordelen.
Hoe dit er op de Vrije School Kleverpark concreet uit kan zien, heeft meester Jurre onderzocht én uitgewerkt tijdens zijn opleiding tot Specialist Digitale Geletterdheid afgelopen schooljaar. Hij heeft zijn visie voor onze school uiteengezet en op treffende wijze verbonden met onze (herijkte) kernwaarden. Jurre's stuk helpt ons bij het ontwikkelen en implementeren van beleid rondom digitale geletterdheid. Zo blijkt maar weer hoe zinvol professionalisering kan zijn. Ook in tijden van lerarentekorten moeten we daar als school ruimte voor maken.
Warme groet,
Maartje-directeur
Personeelszaken
Simone is momenteel op een andere school aan het re-integreren. Zij wil graag weer terug naar de kleuterklas. Die vacature hebben wij niet in het vooruitzicht, ze zal daarom bij een andere Ithaka school haar pad vervolgen. We nemen eind van deze maand afscheid van haar en zijn haar ontzettend dankbaar voor haar bijdrage aan Vrije School Kleverpark.
Ook Gwenn is momenteel op een andere school aan het re-integreren. Zij had een tijdelijke aanstelling bij ons en gezamenlijk hebben we besloten haar volgend jaar niet op te nemen in onze formatie. Wij wensen Gwenn veel geluk en voorspoed op haar pad.
Leon werkt bij ons in klas 2. Hij kwam vanuit het voortgezet onderwijs bij ons op school als zij-instromer. Nu blijkt dat hij toch beter bij het voortgezet onderwijs past, en heeft hij besloten niet verder te gaan bij ons. Hij heeft heel hard gewerkt en zich ontzettend ingezet voor de school. Wij zijn Leon dankbaar daarvoor.
Formatie 2025-2026
De afgelopen weken hebben wij flink gepuzzeld, maar gelukkig hebben wij nu de formatie rond en hebben we een mooi gebalanceerd team, waarin zowel veel ervaring als veel frisse wind in terug komt:
| Klas | Leerkrachten (aantal dagen per week) | |
| Kleuterklas 1 | Astrid (3) > Carla tijdens zwangerschapsverlof, Linda (2) | |
| Kleuterklas 2 | Emma (3), Annelotte (2) | |
| Kleuterklas 3 | Machteld (4), Klaudia (1) | |
| Klas 1 | Britta (3,5), Elsa (1,5) | |
| Klas 2 | Maartje (4), Douwe (1) | |
| Klas 3 | Jurre (4), Douwe (1) | |
| Klas 4 | Janne (3,5), Guus (1,5) | |
| Klas 5 | Linda (3), Margriet (2) | |
| KLas 6 | Milan (4), Edith (1) |
Daarnaast maken ook de volgende collega's deel uit van ons team (voor een deel zijn dit ook collega's die deel uit maken van de formatie) om samen het onderwijs te verbeteren en te ondersteunen:
Ondersteuning en extra handen
Cassandre: Intern Begeleider
Maartje Oremus: vrijdag Athenaklas
Sanna: assistentie kleuters maandag+dinsdag
Klaudia, Maartje Zwart, en Edith: RT klassen 1 t/m 6
Chantal: Extra handen
Guus: 0,5 dag (zij-instromer)
Elsa: 0,5 dag (zij-instromer)
Britta: 0,5 dag (extra handen)
Janne: 0,5 dag (gedrag specialist)
Bettine: Office manager
Paul: Conciërge
Met deze groep mensen hebben wij veel vertrouwen in het komende schooljaar. We verwachten fijn verder te kunnen gaan bouwen met elkaar.
Afscheid collega's
Wij nemen aan het einde van het schooljaar ook afscheid van een aantal fijne collega's: Nienke (zij gaat met pensioen), zie verderop in deze nieuwsbrief voor haar afscheidsmoment voor ouders.
Gwenn, Leon, en Simone vervolgen hun pad op andere scholen (zie hierboven in het stuk "Van de directie" onder "Personeelszaken"), wij bedanken hen voor hun inzet en betrokkenheid.
Ook bedanken wij onze collega Karoliina van Vrije school Kennemerland voor al haar extra hulp en inzet voor onze school in de afgelopen maanden.
Duurzame samenwerking Stichting Vrijescholen Ithaka en Stichting Geert Groote Scholen Amsterdam
Lees meer over deze samenwerking in deze brief.
Heeft u vragen of opmerkingen over deze ontwikkelingen dan kunt u vóór 20 juni per e-mail reageren via communicatie@vsithaka.nl.
Meester Jurre genomineerd: Leerkracht van het jaar!
Meester Jurre is genomineerd tot leerkracht van het jaar. Hij zit nu bij de laatste 10 leerkrachten van Nederland die kans maken op de titel "Leerkracht van het Jaar", dat is echt heel knap!
Een Leerkracht van het Jaar is een ambassadeur van het vak, enthousiast en bevlogen. Het is iemand die actief bijdraagt aan de ontwikkeling van goed onderwijs. Die iets bijzonders in de les doet en het beste uit de leerlingen haalt. En ook daarbuiten actief is, bijvoorbeeld in een onderwijsnetwerk. Iemand die van zich laat horen in een blog of artikel, of die startende collega’s begeleidt.
Kortom, iemand met hart en talent voor het vak van leerkracht. Van harte gefeliciteerd met de nominatie meester Jurre!
Kleuterklas juf Nienke: De wolf en de zeven geitjes
De klas van juf Nienke speelde de wolf en de zeven geitjes. Er was een voorstelling voor de andere kleuterklassen, voor de ouders, en ook nog voor klas 1.
Afscheid juf Nienke donderdag 3 juli
Juf Nienke gaat na bijna 30 jaar werken in het onderwijs en bijna 10 jaar op VS Kleverpark met pensioen. Voor ouders is er op dinsdag 8 juli gelegenheid om haar gedag te zeggen en te bedanken voor haar inzet. U bent van harte welkom tussen 14:00u-14:45u in de klas van juf Nienke.
Koffie moment met ouders en directie
De koffie momenten zijn bedoeld voor alle ouders die graag even informeel een praatje maken met de schoolleiding. Je hoeft geen specifieke vraag te hebben (dat mag wel!) en er is ook van te voren geen onderwerp voorbereid. We vinden het heel gezellig om jullie te zien en op deze manier te horen wat er bij jullie speelt.
Graag zien we jullie vóór de zomer nog een paar keer bij de koffie!
Het koffie moment speciaal voor de klassenouders staat gepland op vrijdag 20 juni van 8:30-9:30 (na de zomervakantie elke twee maanden om en om op woensdag en vrijdag).
Het laatste koffie moment vóór de zomervakantie voor alle ouders staat gepland op woensdag 9 juli van 8:30-9:30 (na de zomervakantie weer elke maand om en om op woensdag en vrijdag).
De data voor de koffie momenten vind je op onze website. Tot dan!
Midzomerfeest vrijdag 27 juni
Op vrijdag 27 juni vieren wij met de hele school het Midzomerfeest op Landgoed Beeckestijn van 16:30u-19:00u. De informatiebrief over het Midzomerfeest die eerder gedeeld is via Parro staat hier nog een keer.
Wie wordt het nieuwe MR-lid?
Word jij het nieuwe MR-lid namens de ouders van Vrije School Kleverpark? Lees hier verder voor meer informatie!
Oproepjes en aankondigingen
| Type-cursus bij de Typetuin | In het nieuwe schooljaar 25/26 in september kan de Typetuin bij voldoende interesse een naschoolse cursus op school organiseren. De Typetuin biedt al jaren typevaardigheidstrainingen aan op verschillende locaties in heel Nederland. Klik hier voor meer informatie. |
Kun je iets betekenen voor een van de oproepjes? Geef het door aan Bettine via info@vskleverpark.nl.
Vakantierooster en studiedagen 2024-2025
Vakanties
| Zomervakantie | Zaterdag 12 juli t/m zondag 24 augustus |
Studiedagen
| Maandag 23 juni | Studiedag, geen les |